กิจกรรมสะท้อนคิดในหัวข้อ “การจัดการเรียนการสอนเพื่อยกระดับการเรียนรู้ผ่านแนวคิด Core Teaching Practices”

1. นักศึกษาเขียนบันทึกสะท้อนคิดการเรียนรู้หลังการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ รายวิชา การฝึกปฏิบัติงานวิชาชีพระหว่างเรียน 3 (SIL 3) รายบุคคล (5 คะแนน) ลงในกระดาษ A4

2. แบ่งกลุ่มตามสาขาวิชา เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้และสะท้อนคิดจากข้อมูลข้อที่ 1 พร้อมสรุปลงกระดาษปรู๊ฟ (ฝ่ายฝึกฯ จัดเตรียมให้) ภายในเวลา 20 นาที

3. ตัวแทนนักศึกษานำเสนอผลการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของแต่ละสาขาวิชา ในเวลาไม่เกิน 10 นาที  กิจกรรมครั้งนี้เปิดโอกาสให้นักศึกษาทุกสาขาวิชาได้ทบทวน พัฒนา และยกระดับแนวคิดการจัดการเรียนการสอน สู่การเป็นครูมืออาชีพที่มีคุณภาพในอนาคต